近日，上海市科技教育基地聯(lián)合會張建衛(wèi)秘書長帶領上海市科普講解員大賽前二十強選手代表來蘭亭景區(qū)就如何提升講解技巧、如何使講解更吸引觀眾、如何用故事情節(jié)把科學知識生動地傳播給觀眾等方面內(nèi)容和景區(qū)講解員溝通交流。景區(qū)主任助理馮燁接待訪客，優(yōu)秀講解員徐燕燕講解陪同。
隨著上海市科普教育基地由硬件建設轉(zhuǎn)向運行軟件的完善和優(yōu)化階段，這幾年在改進和提高科普講解質(zhì)量方面做了不少努力，其中重要的一環(huán)，就是積極開展科普講解員的培訓工作。如：上?？萍拣^、上海紡織博物館、上海電影博物館、上海航空科技館、上海城市規(guī)劃展示館、長江河口科技館、國歌展示館等均有科普教育、愛國主義教育、未成年人思想道德教育的職責和社會功能，選擇蘭亭作為參觀考察景點，也是基于對蘭亭作為文博景點重視人文情懷、講解生動由內(nèi)所長的考慮，希望通過學習、溝通和體會，將科普展館式講解和景點人文類講解做一有機結合和互補提升。
同行們一行聽了景區(qū)優(yōu)秀講解員徐燕燕的講解后，對其親和微笑的講解狀態(tài)、通俗生動的講解風格予以高度稱贊，引人入勝、耐人尋味的講解使同行朋友們久久留戀，受益匪淺。
交流會上，兩館就各單位講解員現(xiàn)狀和講解員培訓工作做了深入探討，并對講解實戰(zhàn)做了熱烈討論。如，講解詞應該是口語文體、其基本規(guī)律為：不要多追求華麗辭藻、盡量省略形容詞，用成語只要點到為止，句子不要過長，一般控制在20字之內(nèi)；內(nèi)容要求客觀準確；努力發(fā)掘展品背后的故事，使之有生命力和渲染力。
最后，張秘書長和在場講解員一同分享“入戲方奪人”的道理：講解員如同演員獻藝，一次精彩的講解就是一臺戲，若要讓聽眾陶醉其中，自己要入戲在先。好戲，不只是在嘴上、在眉間，更在心頭，首要之處在于吃透“腳本”，抖足“包袱”，起承轉(zhuǎn)合，步步驚心；其次要琢磨透聽眾心理，牽掛什么？獵奇什么？驚奇什么，全都心中有數(shù)，順著聽眾的興趣走；三是注重聽眾的互動參與，妙問連珠，催人思考，余音繞梁，三日不散。
馮燁
2014-11-16
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